2.征文要求

這兩天,不少同學已經進入暑假模式。暑假裡,你準備讀哪些書?讀完書後,對你有哪些啟發?

杭州市中小學在校學生(以2018年9月所在學校班級為準,其中小學限四至六年級學生參加)。

看過來,這次征文的具體要求在這裡——

各區、縣(市)教育局和杭州市新華書店有限公司、都市快報承辦

都市快報柚木實木餐桌|柚木實木餐桌推薦參與本次活動的宣傳報道。

1.征文范圍

各中小學校自行組織開展讀書征文活動的首輪評比,並將優秀讀後感報送至所屬教育局(社發局),參加復評。各區、縣(市)教育局(社發局)組織發動所轄中小學校開展征文活動,並分小學組、初中組、高中組進行征文評比表彰;區、縣(市)級評比結束後,按核定推薦名額將復評後的優秀讀後感報送至杭州市新華書店有限公司,參加市教育局組織的市級評比。

閱讀的第二個層面是讀懂作者,藝術的真實和真實的藝術具有精妙的差別,作者獨特的切入點是名著的精神內核,所以讀懂作者的生平和視野、介紹名著寫作的特色是更高級的讀後感寫法。

征文活動組委會在征求專傢、教師的意見後,確定100種圖書的推薦書目,並同步在杭州教育網、杭州教育發佈、杭州市新華書店微信公眾號等網絡平臺公佈。參賽學生選擇一本推薦圖書閱讀並撰寫讀後感,超出推薦書目范圍的征文不參加杭州市級評比。

長江實驗小學戴一苗老師說,讀後感有它基本的格式。比如題目一般由正副標題組成,正標題居中,可以用一句比較意味深長的短句,概括主旨,也可以用文章反復出現的一句話,突出主題,還可以理出一條貫穿全文的線索作為題目。副標題則跟在正標題的下一行,居中寫上:“——讀《 》有感”。一個好題目,猶如畫龍點睛,會為你的文章增色不少。

各區、縣(市)教育局(社發局)和市教育局直屬學校推薦報送的優秀征文,附推薦表和讀書活動開展情況匯總表,於10月15日前以電子版形式發送到杭州市新華書店有限公司(電子郵箱:xhsd87924800@163.com)。

正文部分大致可以分成三部分——“鳳頭”“豬身”“豹尾”。開頭建議開門見山亮觀點,或簡明扼要括內容,直接切入主題,最忌寫一大段冗長的內容梗概,讓人讀得昏昏欲睡。

閱讀是一種很生動的生命體驗教育,讀後感的寫作中能處理好“讀”與“感”的關系,再生發自己的“悟”,做到敘述、抒情、議論三者完美融合就一定能寫出佳作妙文來。

所謂的“豹尾”一定是有力量的,一句有力而雋永的話,一句充滿正能量的名言,都會引人深思,給予人精神上的慰藉。

根據各地各校組織發動學生參與讀書活動情況,包括所屬學校參與面和學生征文數量等,評出組織獎、優秀指導教師獎若幹名。

征文題目可自擬,體裁不限。文章字數要求小學生不少於500字,初中生不少於700字,高中生不少於1000字。

這個暑假,杭州市教育局將聯合新華書店、都市快報等,組織開展杭州市中小學生“品味書香、誦讀經典”讀書征文活動,深化推進中華經典誦讀,積極營造學經典、誦經典、愛經典良好氛圍。這個活動,今年已經是第十四屆。都市快報首次作為承辦單位之一,將全力參與此次活動。

采荷中學語文教研組組長何霄說,讀書容易,寫作難,很多同學會困惑於讀完瞭,“我”該如何寫讀後感呢?閱讀個性寫出三義原木桌板批發|三義原木桌板批發推薦來就是一篇成功的讀後感。

“品味書香、誦讀經典”

3.征文活動組織和征文報送

記者 薑曉蓉

市教育局直屬學校組織學生開展征文活動,並進行初評,將優秀讀後感(每校限10篇)推薦報送至杭州市新華書店有限公司,參加市教育局組織的市級評比。

主辦:杭州市教育局

為瞭讓更多的同學有展示的機會,這次征文大賽,都市快報愛寫作的獅子將專門開辟《品味書香、誦讀經典》專版專欄,選登優秀學生的作品。

五、獎項設置

各地各校推薦報送的學生征文分小學組、初中組和高中組評選,按征文質量評出一、二、三等獎若幹個。

四、相關要求

如何寫好讀後感?

最忌一大段冗長內容梗概 讀來昏昏欲睡

如何寫好一篇讀後感?我們請瞭兩位名師,給同學們支支招。

杭州市第十四屆中小學生 “品味書香、誦讀經典”讀書征文活動啟動

閱讀的第一個層面是讀懂內容,所以簡單的讀後感可以以文本的內容為主:小說可介紹情節,傳記可介紹主人公的生平,散文可歸納情感,不同文體的名著側重點不同,寫法不一而足。

一、活動主題

閱讀的第三個層面是讀懂內涵,經典名著之所以能夠流傳一定擁有其生命力,這種生命力應該是人世間普遍的道德規范和真善美的精神力量。在讀後感中融合自己對這種精神的張力和生命的強度的領悟能使讀後感更有深度。

三、參加對象

二、主(承)辦單位

承辦:各區、縣(市)教育局實木餐桌工廠|實木餐桌訂製工廠(社發局),杭州市新華書店有限公司,都市快報

“豬身” 是全篇讀後感最濃墨重彩的部分,也是最見小作者筆力的部分。這裡沒有固定的寫法,可以依據個人風格喜好,整本書特點展開寫。一般比較常用的是圍繞開頭提出的觀點,結合相關材料談感受。

活動由杭州市教育局主辦
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